【智行二小】立足常态教研 打造特色课堂

  

  

为进一步提升综合学科教师课堂教学水平，切实促进学科融合与创新，给教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台，近期，我校综合组开展了校本研修活动，葛家金校长、辛晓卫副校长、林艳主任及全体综合组老师参加了活动。

马春凤老师执教的音乐课《火车开啦》是一首欢快的匈牙利儿童歌曲。在本节课中,马老师从设置坐火车去音乐厅这个情境入手,带领学生模仿火车的声音,学做开火车的动作,角色扮演小司机等,孩子们在情境中学,学中玩，不知不觉便学会了歌曲。

李东仁老师执教体育《跳绳:并脚前摇跳》一课。这节课李老师通过生动形象的语言将学生引入动物的世界，激励学生模仿小兔子、袋鼠等不同的动物向前跳，随后在律动的旋律下同学们跟随李老师完成了一套漂亮精美的跳绳韵律操。李老师的课堂很活跃，内容充实，教学流程设置合理巧妙，整个环节游戏穿插，情境设置形象，是一节非常精彩的体育课。一节课下来学生们不仅高效完成了本节课的学习目标，更收获了满满的快乐。

张之庆老师执教信息《填充颜色》一课。本课是对前面画图知识的延伸，同时又为学习后面画图程序中其他工具的使用奠定了基础。学生对程序的操作使用有一定的了解，但由于各种因素的影响，学生间有一定的差异性，张老师进行了分层教学，在这些内容中穿插讲解关于前景色和背景色的知识，指导学生更好地掌握填充工具的使用方法。让他们通过自我努力，完成一幅幅精美的图画，提高其审美能力、观察能力和想象力。

杨旻老师执教体育《前滚翻》一课。杨老师通过游戏与实践带孩子们快速感受前滚翻的发力技巧和重要的发力点。通过多样的形式让孩子们在娱乐之中就可以掌握到前滚翻教学的难点与重点。让孩子们相互之间帮助，促进孩子之间的友情。一节课结束后，大部分孩子都能在愉快的游戏中学习到前滚翻这项技能。

王楷老师执教三年级科学《把盐放到水里》一课。在本节课的学习中，学生通过实验与观察，可以体会到一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况不同。学生学习用过滤的方法分离水中的不溶物，学会用蒸发的方法分解水中的溶解物，初步感知了如何利用物体的特征或材料的性能，把混合在水里的物体分离开来。整节课的实验操作有效、有趣。

于秀娜教师执教二年级美术《老人和儿童》一课。一开始，于老师通过音频导入让学生们忆起慈祥的圣诞老人和孩子们一起的场景，迅速地带孩子们走进老人和儿童的世界。接下来，通过猜年龄、演一演、把人变老等游戏环节引导学生了解老人与儿童的特征。并通过欣赏大量图片带学生们走进老人与儿童的世界，引导学生关注老人，亲近老人，懂得乐于助人。

此次活动，立足教研常态，老师们更加明确了自己的职责和目标，在今后的工作中，努力为打造丁家庄二小艺术特色课堂而不断努力，促进我校综合教学更上一层楼。