名师悉心指导 助力教师成长

为进一步加强课堂研究，提升青年教师的专业成长，12月13日下午，迈小教育集团“汪元贵名师工作室”活动在南京市丁家庄第二小学如期举行，名师工作室主持人——特级教师汪元贵，丁家庄二小葛家金校长、辛晓卫副校长、林艳主任及全体工作室成员参加了本次活动。

        

活动伊始，由丁家庄二小老师展示了两节风格各异、精彩纷呈的数学课。周欢老师执教一年级的《十几减9》一课，她创设学生喜闻乐见的闯关游城堡情境，借助动手操作，体会“破十法”和“做减想加”的算理，体现学生的不同思维过程和方法，体现算法多样化。

王璇老师执教了二年级的《有余数除法的认识》，教学中，对余数概念的理解、对有余数的除法含义的理解，王老师都是借助直观操作来进行的，由直观操作到符号表征，使学生从多方面、多角度理解所学的知识，并建立操作过程、语言表达和符号表征之间的关系，实现学生对数学概念的真正理解，并通过对比帮助学生理解有余数除法的含义。两节课让我们看到了教师在课堂中对于学生动手实践能力的培养，以小棒操作架起算法直观和算理抽象之间的桥梁，呈现了学生多样化的表征方式。

接着，丁家庄二小的林艳主任结合自己长期以来的论文撰写和课题研究，对现场所有的青年教师进行了指导。林主任首先谈到南京市几大论文比赛和撰写要领，分别从题目、内容、结构、原创、理论、实践六方面细致分享撰写论文的一些心得。然后结合案例谈课题研究之路的三重境界：一是望尽天涯路，二是衣带渐宽终不悔，三是灯火阑珊处的精彩，并以南京市个人课题申报为例，分享了自己的课题研究之路。她的讲座立足小学数学课堂，易操作、易理解，把课题研究真正落实到课堂教学中，她还鼓励老师们把课题研究成果慢慢地渗透到自己的课堂教学中，逐步帮助自己提炼出富有个性的课堂教学主张。

最后，汪特对两节课进行了点评，指出两节课不同程度体现了学生的核心素养，给了学生独立探索和合作交流的空间，注重数学方法和数学思想的渗透，既有对课堂的肯定，也有对不足之处提出的改进意见，建议老师们对教参文本阅读再深一些，对课堂细节再关注一些，这些都引发大家的思考……借此机会，汪特还对参与活动的教师们提出了希望和要求，希望大家课外要多读书，特别是教参文本；勤钻研，抓住知识的重难点，利用课余时间多学习专家课例反思，尝试着在学习中积淀，在研究中提升！ 

         

活动结束之际，丁家庄二小的葛家金校长对于名师工作室成员的到来表达了最真挚的谢意，希望以后这样的活动在丁家庄二小更多的举办，促进我们学校的数学团队不断的历练、成长。

半天的时间虽然短暂，但是所有的老师可谓是受益匪浅，一致表示：学习，永远在路上，我们要用“月下温酒作诗，醉里挑灯看剑”的诗意和豪情，在教师专业成长的道路上一路奔跑，一路欢歌！