在研讨中思考，在实践中成长

活动伊始，我校李东仁老师上了一节体育研讨课《花绳：同摇单人跳》，李老师的课堂很活跃，内容充实，教学流程设置合理巧妙，难度上由浅入深，整个环节游戏穿插，情境设置形象，是一节非常精彩的体育课。

随后周昱忠老师带来了一节示范课《跳跃与游戏》。

之后的专题研讨中，周昱忠老师以两节各具特色的体育课为切入点，解读了体育教学和体育教育的特点，具体阐述了自己从教27年的学生观、教师观和教育观。在点评我校李老师的课堂时他这样说到：丁家庄二小的学生体育素养超越了我们对一年级孩子的认知，他们素质惊人、训练有素、课堂行为习惯好、课堂内容掌握度高。这些与老师、学校的精心培育是分不开的。

随后晓庄小学杨美主任、丁二小林艳主任也都谈了对周昱忠老师示范课的心得。他们一致认为周老师的课充分体现了教师的言传身教，课堂里充满了教育情怀，课堂开放、自然，不到两分钟时间就和丁二小的孩子们“打成一片”，孩子们在不知不觉的“玩一玩”中结束了一节课，这么欢快的体育课堂充满了乐意与浓浓的师生情。周老师能捕捉到每一次教育孩子的机会，不仅仅是体育学科方面，他关注每一处细节，总能及时给孩子更多的机会建立自信、学会团结。

最后，葛家金校长对本次体育联合教研活动作了总结。他说：体育教学应该上升到体育教育的层面上来，要努力达成培养学生综合素质的教育目标，促进学生身心全面发展。这样的课堂要求我们应当潜心研究，扎实做好每一步，给孩子的发展提供更多的可能。