【智行二小·教学】精细作业管理，助力“双减”落实 ——记丁家庄第二小学数学组集体教研活动

为落实“双减”政策，优化作业设计策略，提高作业设计质量。2023年9月7日，南京市丁家庄第二小学数学组开展了作业设计专题研讨会。本活动由王璇主任主持，全体数学组老师们参加。

一、二年级由于孩子比较小，一、二年级老师经商量，采取手抄报的形式。可以让学生将每周所学内容以画的形式展现出来，让学生将生活和数学结合起来，丰富孩子的课后生活。

三年级对特色作业周练习进行设计，结合目前教学进度，以两、三位数乘一位数的口算和估算为内容，分“基础练习”、“拓展提优”、“错题再现”三个板块，展开设计。

四年级数学第一周学习了升和毫升的认识，本周设计的周练习以概念回顾为主，辅以少数有关容积单位的相关题目。另外，由于教辅上出现有关和倍问题的题目，所以在练习中也会有所涉及。

五年级组本周周末的小练习是基于第一单元“负数的认识”知识点，结合基础练习，解决问题练习习题的设计，帮助学生巩固基础知识，练习的同时提升学生用数学的语言表达自己想法的能力。

六年级数学第一周学习了长方体和正方体的认识、展开图及表面积计算等内容，本周的周练习基础练习部分以操作为主，解决问题部分主要设计一些关于长方体和正方体的表面积计算题型，这部分内容是学生的易错部分，要结合生活中的实际情况进行分析。

通过这一次的作业设计研讨活动，此后的作业设计和管理将更具有科学性和合理性，让孩子们真正感受到“双减”政策给他们带来的新变化。