【智行二小·德育】抓常规 重师德 树新风—— 记南京市丁家庄第二小学班主任会议

班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心，班主任对学生的教育和影响是持久的、深远的，甚至有时会影响到学生的一生。为提升班主任工作理念与方法，提高班主任队伍的管理能力，保证班级工作有质有量的开展，促进班主任工作规范、科学、健康发展。10月19日中午，南京市丁家庄第二小学全体班主任齐聚一楼会议室召开了十月班主任工作会议。参加会议的有葛家金校长、德育主任马静、大队辅导员陈婷、心理室李老师以及全校20名班主任。

会议伊始，葛家金校长对近期工作做了总结，并对接下来的工作给出要求：扎实、细致、认真。葛校长在会议中强调班风的建设，班风是班集体的灵魂，是笼罩班级体并经常发挥潜移默化作用的环境和气氛，它影响学生的全面发展。同时葛校在家校合作方面给年轻教师做经验交流，学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的，其中家校合作是保证学生健康成长极其重要的条件，家校合作有利于促进家庭和学校的教育目的达成一致。

心理室李老师向班主任老师们介绍了学校心理辅导以及近期心理工作。学校心理辅导心育中心在一楼润心氧吧，门口还设置了小信箱供学生使用。李老师就学生何时会产生怎样的困扰做了简单的介绍，分别是情绪、注意力、睡眠、亲子关系、同伴关系、环境适应。通过心理室开展的各种心理健康教育活动，达到解决学生心理问题，促进学生身心健康全面发展的目的。

大队辅导员陈婷主任就学生每日常规情况提出要求和建议：1.周五为避免拥堵错峰分批次放学。2.卫生检查时间为早上7:50和中午12:30。3.放学路队排整齐再出校园。4.天气转凉，中午吃饭的餐垫不可在卫生间清洗，用湿巾擦干净即可。5.教育孩子节约水电，节约粮食。6.加强仪式教育，尤其在升旗仪式时保持安静，保持路队整齐有序。7.呼吁学生重视资源回收日，在周五时带可回收垃圾。

德育处马静主任首先就学生的学习习惯和行为习惯提出要求和建议：1.组织班委会议，总结班级需要改进的地方。2.遵循职业道德规范，注意自身行为。3.适当惩戒，注意方式方法，不要过度。同时，马主任对近期的文明典范城市检查和文明校园检查工作给出迎检要求，对区优秀班主任及班级的评选做了简单介绍。

教育，应像春雨般“随风潜入夜，入物细无声。”南京市丁家庄第二小学全体班主任们必定守初心，担使命，立德树人，团结一心，在生本之海上扬帆远航，和善而坚定！