【智行二小】积极落实“双减” 优化练习设计 ——晓院附小与丁二小数学联合教研暨朱春香名师工作室活动侧记

11月10日，阳光格外明媚，带着对全面落实“双减”、整合单元练习设计的思考，南京市丁家庄第二小学开展了《基于双减的单元视角下低年段数学课堂练习设计与教学》为主题的数学联合教研活动。出席本次活动的有晓院附小教育集团鲁照斌校长、朱春香校长、顾新佳主任、杨美主任，丁家庄第二小学葛家金校长、辛晓卫校长、林艳主任以及各兄弟学校的领导和老师们。

活动开始，由葛校为本次活动进行了简单的致辞，表达了对晓院附小教育集团领导和老师们的热烈欢迎，感谢附小数学团队五年来多次到我校献课，为我们师生呈现了理念先进、设计精当的数学课堂，助力了我校青年教师的专业成长。

第一节研讨课是由我校周欢老师执教三年级上册《两、三位数乘一位数的复习》。周老师在教学中安排了层层递进的练习设计，既有对比口算练习，又有比较开放的笔算练习，通过比较、分析等活动充分活跃课堂氛围，在帮助学生系统架构知识的同时，突出了单元学习中的重、难点，发展了学生的数学思考能力。

第二节研讨课是由南京晓庄学院附属小学戴雪莹老师带来二年级上册《7的乘法口诀》，戴老师通过生活中与七相关的图形充分让学生经历编制7的乘法口诀的过程，在练习的环节，与学生玩起了小游戏，看着孩子们高高举起的小手，戴老师循循善诱，帮助学生找到口诀之间的联系，一边读诗句、讲童话，一边记忆7的乘法口诀，边玩边学，边学边乐，学生愉快地度过了一节难忘的数学课。

第三节研讨课是由南京晓庄学院附属小学顾新佳主任带来的一节游戏课《智兽》，整节课顾老师用轻松诙谐的语言带领学生们玩了三轮的游戏，每一轮游戏过后组织学生进行观察、比较、分析，帮助学生积累了基本数学活动经验。在顾老师的层层追问中，学生逐渐明白要想取得胜利需要用一定的策略，知道了有趣的“红绿灯法则”，要克制冲动才能取得胜利。显然，顾老师不仅让学生发现和提出了“游戏怎样赢”的问题，更让学生在小组合作中，在与伙伴的交流中分析和解决了问题，由此培养了学生关键能力，帮助学生经历了数学建模的过程，提升了数学素养。

课后点评环节，鲁照斌校长亲自为周老师的这节课进行了点评与指导，鲁校首先对周老师这节课的设计表示了赞扬，同时也提出周老师除了要注重学生的练习，还应结合多样的练习来培养学生的数学素养，这样才能使得学生不断地进步。鲁校长的点评立足课堂实际、可操作性强，老师们深受启发，受益匪浅。

活动的最后，进行了由朱春香校长组织的沙龙研讨，研讨会上，三个老师先分别简单的谈了对自己这节课的感想，然后朱春香校长为我们带来了她对低年段课堂练习设计与教学的看法和见解，在“双减”的视角下，我们要做到“减量不减效，减负不降质”，要做到减负增效。并且希望我们老师要多关注基础知识，关注学情，每节课在允许的情况下要给学生“留白”，多一些训练和实践的时间，精心地去设计课堂，功夫花在课前，唯有如此，学生才会爱学、会学、乐学！