【智行二小】深入分析促成长，夯实基础扬帆起航 ——丁二小期末英语教与学分析会侧记

为了更好地了解前一阶段的英语现状和存在的问题，2022年1月19日，葛家金校长、辛晓卫副校长和林艳主任组织进行了期末英语教与学分析会，丁二小英语组全体人员参加了此次会议。

本次期末英语教与学练习由集团校统一出题。丁二小三、四、五年级的英语成绩较上次比较，都有了明显的进步，但是依然存在不少问题。

首先，教研组长倪海棠老师详细介绍了本次练习中的考点和易错点。三年级重点在于字母和单词的运用；四、五年级倾向于综合语言能力的运用，其失分点主要集中在基础知识运用和阅读理解两个方面。接着，各个年级的英语老师分别介绍了各自的大体情况。三年级沈爱玲老师和陈悦老师，通过对每道题的分析，找出了孩子们失分原因，发现了自己在教学中的不足，并明确了今后教学的努力方向。四年级唐楠老师从做得比较好的题目进行分析，肯定了专项练习的重要性。五年级黄如月老师认真分析了听力题中的失分点，并提出了筛选听力材料中的关键词和速记的创新举措。

在听完各年级的质量分析后，葛家金校长为我们提出了非常宝贵的建议，他建议英语课堂要寓教于乐，要采用各种方法让课堂变得生动有趣。辛晓卫副校长提出一定要加大练习量，变化多种题型，要把知识点教活、用活。最后，林艳主任结合两位校长的意见，并提出了三个“亲自”的举措：一要亲自抓背书，默写作业，确保人人过关；二要亲自抓习惯，要走到学生中去，一有问题，立马纠正；三要亲自抓差生，不让一个孩子掉队。

    在听完各年级的质量分析后，英语组各位老师对今后如何提高教育教学质量有了新思路。相信我们学校的英语团队会取得更大进步！