【智行二小】阳光体育，魅力课堂 ——记丁二小体育校本研修活动

为了不断提高体育学科教师教育教学水平，提供互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，丁家庄第二小学体育组于十一月开展了四场校本研修活动。

陈以恒老师

第一节课是由陈以恒老师执教《前滚翻》一课。这节课陈老师让学生们扮演小刺猬的角色，模仿小刺猬进行团身滚动。为了帮助学生尽快进入状态，课堂开始的热身运动，陈老师带领学生模仿刺猬应急时的反应来熟悉基本动作。上课过程中，陈老师又设置了“大狗熊抓捕小刺猬”的情境，练习蹬、伸等动作，不仅激发了学生上课的兴趣，更提高了学生主动学习和练习的积极性。

花正静老师

第二节课由花正静老师执教《急行跳远》。在教学过程中，花老师采取了循序渐进的教学方法，从“一步踏跳”过渡到“助跑三步踏跳”，把握重点，突破难点，分步指导，及时评价。由于学生的身体素质和条件不一样，所以在空中动作的学习中对不同学生的要求也不一样。对于条件较好的学生花老师适当提高了空中动作的难度，而对于条件相对较弱的学生，花老师则让他们把每一个细节、每一个动作做好，然后再进行完整动作的练习，循序渐进，因材施教。

杨旻老师

第三节课，杨旻老师执教《排球正面双手垫球》一课。在课堂开始的准备部分，杨老师首先带领学生进行各种形式跑的练习，充分调动了学生的积极性。然后进行身体主要关节的热身，防止运动损伤的发生。课堂中，杨老师设计了三个练习：

1.让学生两人一组击固定球练习；

2.进行一抛一垫的练习；

3.进行自垫和对垫的练习。

由于学生刚经过紧张激烈的比赛,身心进入到了一个相对兴奋的状态,因而杨老师让同学们在简单、自由的深呼吸放松操中舒展身心、放飞心情，为这节丰富多彩的体育课画上了句号。

范顺兴老师

第四节课是由范顺兴老师执教《模仿跳跃》。范老师的课堂贯彻了“健康第一”的思想，以“模仿跳跃”为主题展开课堂教学。首先通过“站立式短跑”活动学生的身体，为接下来的体育锻炼作准备。再通过小游戏使学生积极投入到运动训练中。整节课充满了欢声笑语，学生们在学中玩，在玩中学，汲取知识、锻炼身体、掌握技能、愉悦身心。

活动后，我校辛晓卫副校长、林艳主任和体育组全体教师在体育馆对上课老师的课堂进行深入的研讨与点评。领导们在肯定老师们课堂教学设计的同时，也指出了一些不足之处，并给予了一定的指导建议。相信作为青年教师的他们定会在不断的历练中成长，在实践中积累，在反思中进步！