【智行二小】“双减”行动 且行且思——丁二小数学教研组教与学阶段分析侧记

为了深入了解“双减”背景下我校教师的教与学生学的状态，提升学校教育教学水平，11月24日，南京市丁家庄第二小学全体数学组老师在葛家金校长的带领下齐聚会议室针对开学以来的教学工作进行深入地交流分析。

首先，数学组每位老师总结反馈自己教育教学工作的得与失，对学生的学进行了较全面的分析并提出相应的改进措施。大家纷纷表示，要认真学习领会“双减”精神，用新理念开展教育教学工作，助力学生学习，提升学生学习力。

其次，教导处林艳主任强调，教师要培养学生良好的学习习惯，多关注学习有困难的学生，多与家长进行沟通，用自己最大的热情勉励学生。

接着，教学领导辛晓卫副校长提出，教师一方面要立足自身，平时多下功夫，做细做实。另一方面要关注并重视学生的学习态度，可以鼓励学生之间互相合作、互相帮扶，让学生的作业在完成中有一定的获得感。

最后，葛家金校长指出，“双减”背景下，我们不能只盯事物发生的现象，要挖掘现象背后的原因，遇到问题要分析问题并寻找解决问题的对策。平时教学中教师要重能力培养、重学法指导。

    本次活动给数学组全体教师搭建了一个经验分享、交流互助的平台，希望教师们在以后的教育教学中要勤于学习、勇于实践、善于反思，更好地推进学校“双减”工作，努力实现减负提质增效。