【智行二小•教学】聚焦“双减”新研究，深研力行启新章————丁家庄第二小学教研组长、备课组长、年级组长工作会议

金牛辞岁寒风尽，瑞虎迎春喜气来。新学期悄然而至，为更好地在“双减”背景下开展新学期教学工作，充分发挥教研组长、备课组长、年级组长的引领作用，促进教师专业发展，提升学校教育教学质量，2月13日上午，南京市丁家庄第二小学于会议室召开了本学期第一次教研组长、备课组长、年级组长工作会议。

会议伊始，林主任强调各年级各学科老师要重抓“班风”，一定要把课堂教学的组织，作为我们最有利的抓手。对于备课组，林主任提出：第一点，工作一定要实。各位老师要努力认清课堂教学的现状，并采取相应的措施。 第二点，工作一定要细，要细到每一道题、细到每一个点，让每一个孩子都听懂。老师们平时在组内就要做到多交流，组内工作的开展要更扎实、有效。年级组长要有担当，教导处或德育处分发的各项任务，一定要尽早落实下去，尽量做到自己要先研读。对于分管学科的教研组长，林主任提出首先要了解本学期的课程重难点，其次要针对学科教学思考“多项措施”。本学期教研组活动要围绕一个主题开展，如何去落实主题，如何更好地通过教研组的活动提升教育教学质量，老师们在组内可以多开展相应的讨论，以积累宝贵的“财富”。平时多交流，做好每一个环节，做到忙中有序，忙而不乱。

辛校指出，教研组长、备课组长作为我校的中坚力量，在新的学期应做到：一、在规范中尽量让每项活动做到有新意、有创意、有想法、有重点，所有的工作应该由被动变主动。本学期集体备课要继续延续之前定时间、定地点、定主讲人的要求，围绕教育教学中的重难点开展研讨。新增“重实效”，就是说在备课过程中要直指目标，要直冲重点。把我们的作业有效分解在课堂教学中，做到讲练结合。教师在讲的过程中要有相应的学生练习，学生练习的形式可以分为很多种，不单是孩子的个别作业，也可以是同桌合作、小组合作；不光是手写的作业，还有一些动手实践操作的作业等等，所以在备课时，作业到底如何设计？到底怎么分解？我们应该在集体备课中予以重视。除此之外，我们还可以根据各学科课题研究的主题自己设置相应的作业。二、教研组长组织校本研修时要提质量，每位老师每学期必须有一次展示课，展示课之前要集教研组的整体力量磨好课，然后再来上课，课上展现集体的智慧。要求老师们要积极参与同年段老师的展示课，课后要进行集体评课，互相学习，从而获得进步。三、年级组长本学期要积极落实“五项管理”，要注意收集过程性资料。相信每位组长都能够胜任自己的工作，并在自己的岗位上起到带头作用，逐步提高丁二小整体的教育教学质量。

谋定后动，行且愈坚。期初工作会议，为教研组长、备课组长、年级组长如何引领组内老师进行教学教研提供了方向，吹响了前进的号角。新学期，丁二小全体教师一定会以创新和智慧在“双减”领跑下聚合力，在深研力行中启新章！