【智行二小·德育】崇尚师德，创良好班风学风——南京市丁家庄第二小学班主任会议侧记

为提升班主任工作理念与方法，提高班主任队伍的管理能力，保证班级工作有质有量的开展，促进班主任工作规范、科学、健康发展。4月19日中午，南京市丁家庄第二小学全体班主任齐聚会议室，召开了疫情复课后的第一次班主任工作会议。参加会议的有葛家金校长、德育主任马静、大队辅导员陈婷、柳老师以及全校20名班主任。

 会议伊始，马静主任首先强调近期学校安全，请学生远离施工场地，重视学生的安全问题。随后提出良好的卫生环境是学生学习生活有序进行的前提，干净整洁的校园环境和教室环境会让学生和老师身心愉悦，心旷神怡。良好的卫生习惯和较强的纪律意识对于一个班集体的建设是非常重要的。马主任还从师德师风方面对进行教育，严格按照学校的制度进行自我约束、规范职业行为、加强自我修养，深刻认识承担的职责使命，结合教书育人工作，增强行动自觉，时刻自省、自警、自励，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的新时代教师。

接着葛家金校长提出，要紧紧围绕“细、紧、实”的理念要求，抓好学生常规。一个班级的环境，是这个班级整体整体风貌的一面镜子，它与班集体的建设紧密相连。良好的环境是保证学生学习生活的基础。古人说“一屋不扫何以扫天下”，又说“治大国若烹小鲜”，仔细想来，国家大事，和我们生活中的很多“小事”都是有相通之处的。

柳老师告诉大家卫生是孩子健康的前提，炎热的夏季即将到来，为了避免细菌的滋生一定做到班级垃圾“日日清”。

陈婷主任给班主任讲解了“一日常规及检查说明”，希望大家及时整改，跟学生讲清楚要求，培养好小班干，思考管理班级的方法，责任到人，严格考核。

最后各班主任交流，分享了不少“小妙招”用来应对各种卫生问题。

芝兰入室，芬芳馥郁。秉于德，律于己，乐于善，践于行。丁家庄第二小学将持续深化“师德师风、班风学风”工作，坚守环境育人理念，为营造良好校园文化气息，不懈努力。