【智行二小】节令农趣 ——丁家庄第二小学智行文化引领下的劳动教育特色项目

为进一步落实“双减”工作要求，丰富课后服务内容，促进我校“一校一品，一生一长”特色文化建设，全面推进素质教育。11月18日，南京市丁家庄第二小学组织了以“节令农趣”为主题的特色项目展示，栖霞区教育局局长徐观林、南京市教研室主任严必有，以及评审团专家莅临我校，审核“节令农趣”特色项目。参加此次活动的还有迈皋桥中心小学的陈斌书记、刘晓红副校长。教育局领导们对丁家庄二小学的“节令农趣”特色项目给予高度好评。

活动伊始，身着汉服的孩子们在知行广场表演了《二十四节气歌》和《丰收之歌》。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”通过朗朗上口的歌曲，孩子们将二十四节气牢记于心，活泼轻快的歌声，传达着孩子们浓厚的兴趣与热烈的向往。

接着，各位领导来到校操场进行参观，第一个映入眼帘的就是孩子们的绘画展示。在美术老师的指导下，孩子们或仔细观察，或轻轻勾画，他们用青色描绘草长莺飞的立春，用绿色勾画绿树成荫的大暑，金色的落叶属于秋高气爽的白露，雪花和可爱的雪人则是孩子们在大雪时的最爱。就这样，一幅又一幅充满童趣的画作呈现在我们眼前。

沿着红跑道往前走，一个个小推车格外瞩目，那是家委会的家长们带着孩子展示的特色家乡美食。二十四节气，不仅体现于自然时律，更在于物候变化，不同的时节、地域有着不一样的特色美食。孩子们勤快地为领导老师们送上热腾腾的菜品，酥脆可口的米粉蒸粑、浓郁鲜香的鸡汤、清甜爽口的芋头糕，令人目不暇接。品尝着美食，徐观林局长向家长和孩子们的谈话其乐融融。

绿茵场上，是丁二小特色项目跆拳道操展示，伴随着轻快有力的音乐声，孩子们或踢或挡，气势如虹，响亮的口号不绝于耳。通过跆拳道的训练和比赛，让学生们领会跆拳道“礼仪、廉耻、忍耐克己、百折不屈”的精神，正所谓“拳脚技高礼道先，丁二少年毅志坚”。它不仅培养了学生的团队精神，还锻炼了坚强意志。

一棵棵嫩绿的小苗，是孩子们日日浇灌的成果。科学老师为每个年级选择了一种植物，有生菜，青菜，豌豆苗，菠菜，萝卜等。通过种植，养护等过程，学生知道了什么节气应该播种什么作物，节气对作物的影响，让他们认识到了劳动的重要性，体现了丁家庄第二小学“一校一品，一生一长”的特色文化建设理念。

“日知为智，启智为魂”，伴随着悠扬的古筝，讲解员介绍了日知亭这一特色建筑。亭子上方的“日知其所无，月行其所能”是化用论语中子夏的话：日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。意思是：每天知道自己以前所不知的，每月不忘记以前已学会的，可以说是好学了。对于二十四节气和劳动也一样，要求新温故，更要学以致用，付诸实践。

随后，领导们移步百果园。百草园分为果园和菜地。果园里种植着许多果树，有石榴、核桃、杏树等，春天这里花香四溢，秋天这里硕果累累。果园旁边是小小农夫园，每个班级的菜地以二十四节气命名，学校组织孩子们亲自种植，体会劳动和收获的快乐。在熊洁老师的带领下，孩子们清脆的诗朗诵为这里增添了书香气息。

参观完毕后，各位领导与专家组来到会议室，对此次活动展开讨论。南京市丁家庄第二小学校长葛家金对此次活动进行了深度介绍与讲解。

南京市教学研究室主任严必友表示，深化教育内容，注重学生参与，使课程系列化，让孩子们真正在劳动中学习自然现象与规律，让二十四节气真正有走入教育当中来。

南京市栖霞区教育局局长徐观林强调，双减政策下，我们的工作重点是激发学生的兴趣，培养科技创新型人才，设计特色活动和项目，让孩子参与进来。

在此次项目验收中，各位领导对我们的项目给予了充分肯定，也提出了发展意见。本次节令农趣特色项目就是将文化陶冶渗透，潜移默化育人这一核心理念融入到学科教育、校园文化、社会实践活动以及学生生活的方方面面。相信在专家领导的指导下，我校二十四节气特色项目会发展得更好。