【智行二小·教学】深入而剖析 积力之所举 ——丁二小数学组期末教与学情况反馈会

质量是教育永恒的主题，是学校生存和发展的基础。为了进一步落实“双减”政策，坚持立德树人的根本任务，找准学校教学工作中存在的问题，及时调整方法和措施，借反思求进步。2024年1月22日，南京市丁家庄第二小学召开2023-2024学年第一学期数学组期末教与学情况反馈会暨学期工作总结会，出席会议的有李端龙校长、吴敏副校长、王璇副主任以及全体数学教师。

 一、二年级数学组长张淇雨及组内老师总结到：通过无纸化测评活动，发现在今后的教学中要加强数学阅读能力的培养，提高学生数学阅读理解的能力，并坚持计算练习。

三年级组依标据本，全面分析、总结了本次检测反映出的问题，从根本上更进一步地提升我们的质量意识，明确了组内努力的方向：做好备课工作，家常课上处理好重难点；精选练习，使用周周练和每日作业，将区评价作业融入其中；注重圈画关键词、画图的指导，加强做题习惯培养；关注培优。

四年级组立足数据，立足卷面答题情况，抓住年段的特点和重点来展开分析探讨，今后的教学中要继续加强计算练习、审题能力的培养，紧扣区作业设计开展平时练习，分层次辅导学生。

五年级组在分析试卷的基础上，反思期末的得与失，提出了面向全体学生和面向个别学困生多方位解决小数计算问题的策略，还指出学生的思维能力提高落在平时：培养做题习惯、加强说理练习、提升练习难度。

六年级组分析：总体来看难度不大，但是知识点考察全面，考察方式灵活，虽然大部分学生都能在检测中发挥自己的实际水平，但是也有部分同学出现了审题不严谨等问题。从检测学生学习能力入手，细致灵活的抽测数学知识，打破了学生的惯性思维，检验学生思维的多角度性和灵活性。

为了促进质量分析会更扎实地开展，王璇副主任建议每次测试后，教师间要相互学习，主动向身边的榜样教师请教，学习经验，并在质量分析会上向全体教师分享学习经验；还对寒假作业、寒假期间教师的工作做了详细的说明和布置。

吴敏副校长整体分析了各年级组的期末检测情况，针对我校学生的具体情况，给予大家几点建议：了解我校学生的思维、认知水平，在理解小孩的基础上，关注后进生，充分尊重、信任学生，发挥学生的主体性，积极争取家长的配合；抓新题，提高优分率；对学生严格要求，配合班主任共同参与班级管理，形成浓厚的学习氛围和优良的班风。

会议最后，李端龙校长做总结发言并对今后的数学教学提出要求：不断提升自己的教学水平及课堂效率，使用正确的方法和策略改进教学，提高学生学科素养；充分利用寒假时间，用好打卡工具，培养孩子养成每日学习打卡的习惯，努力缩小差距，并用“满怀豪情、一起向未来”和全体数学教师们共勉，做好寒假工作，一起加油！

善总结者得其智，善分析者得其谋。本次数学组期末教与学情况反馈会不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考。在本次交流中，老师们找准薄弱环节，明晰改进措施，生成新的共识。丁二小数学组将以此次质量反馈会为契机，在新学期里，以反思带动发展，在梳理中提升，在整合中成长！