【智行二小】停课不停学 成长不停歇 ——丁二小三年级组线上教学活动侧记

根据疫情防控需要，3月16日起，丁家庄第二小学开展线上教学，为了让学生们获得良好的“线上学习”体验，丁二小三年级的老师们早已做足准备，保障线上教学与线下教学的无缝衔接，真正做到内容丰富不减质。

为了让学生足不出户就能满足学习需求，三年级的老师们充分利用“晓黑板”和QQ群，自由设置作业的发布时间、上传方式、答案公布时间、是否允许补交作业等内容，还能根据实际需求选择性地发布作业及答案文件、复习及预习资料，切实为学生的个性化自主学习提供更多的空间与助力。

语文学科严格控制作业的总时、总量，每天在答疑时间讲评之前的作业，巩固当天的所学知识。在线上学习中重视基础知识的掌握，对作业评改认真，对学生进行了个性化鼓励性的点评。教师还采用班级优化大师随机抽选的功能，随机抽选学生，检查他们的课文朗读或背诵情况，并进行点评指导。

数学学科的老师们循序渐进，继续沿用学生在校作业形式，每天根据线上教学进度，为孩子布置一些作业，让孩子写在数学本上，尽量减少家长和孩子的负担、焦虑。采用晓黑板的方式批改学生作业，对优秀作业进行表扬，对问题比较大的学生进行单独辅导。晚上，通过腾讯会议、QQ群等方式，为孩子进行答疑互动，讲解作业中普遍出现的错误，对视频课中出现的较难理解的内容也进行了再次讲解。

英语学科发挥媒体优势，让孩子们借助数字媒介正确掌握语音语调。视频答疑，帮助学生培养良好的审题和做题习惯，梳理知识点。学生以语音和视频的方式进行读书和背书打卡，老师给予纠音，就错误发音，学生可以反复跟读音频。老师就书本重点知识再录制讲解视频，学生可反复观看，边看边完善相关笔记，在听写的过程中，加深对知识点的印象。

综合学科充分利用学生在家条件，鼓励学生充分发挥动手能力。音乐学科老师引导学生自己制作小乐器，培养学生的创造能力。美术学科的老师们，则让孩子们结合节水主题，完成绘画作品，在发展学生艺术创作能力的同时，提高学生的节水意识。体育学科教师提供了丰富多彩的运动，让学生能够选择感兴趣的运动。

通过三年级各个学科教师的精心安排，让学生在线上课堂上能跟着教师的脚步一同前进，主动学习，通过多种途径反馈重点问题，关心每一个学生，促进学生身心健康成长。