【智行二小】聚焦校本研修，打造游戏课堂 ——丁二小英语组校本研修活动（一）

为提升我校英语教师教学水平，围绕“游戏课程化”研修主题，2020年10月20日上午，我校辛晓卫校长带领全体英语教师集中在四一班教室，进行了每两周一次的校本主题研修活动。本次活动由倪海棠老师带来了课例展示：I can play basketball。

首先，倪老师通过游戏——歌曲的形式让学生很快进入课堂状态，帮助学生初步感知本节课的重点单词和句型run, jump, skate, swim. I can… 。

在读中环节，倪老师通过问题:Watch and answer：Can Wang Bing play basketball? Can Mike play basketball? 旨在让学生粗看动画、整体理解文本。接着，教师通过Read and underline: Can Liu Tao play basketball? 引导学生自读文本，帮助学生理解文本细节信息。然后，通过Read and act角色扮演帮助学生不断内化文本，为下面的文本输出做好铺垫。

在读后环节，倪老师设计了游戏活动:问卷调查，巩固运用本课句型：Can you…? Yes, I can./ No, I can’t. 由课内延伸到课外，提升学生综合运用语言能力。

      课后，辛校带领英语组的全体教师进行了深入的研讨。大家一致认为：此节课气氛活跃，游戏的应用恰到好处。从课前歌曲的导入、课中的角色表演和课后的调查活动都很好地体现了游戏的意义：寓教于乐。同时，辛校提出：在以后的英语教学中我们要灵活选择游戏，要把游戏教学融入我们的雅趣课堂中，让学生快乐学习，乐在其中，记忆力、思维能力、想象力、表演能力和创造力都能有所发展，真正做到“会学、乐学”，逐步打造一个“雅趣”共生的课堂。