【智行二小•教学】课堂展风采 教研促成长 ——丁二小英语组校本研修活动侧记

为践行新课标理念，深化课堂教学改革，进一步落实“双减”政策，促进英语教师的专业发展与成长，推动英语教学高质量发展，2023年9月22日上午第三节课，南京市丁家庄第二小学全体英语教师齐聚录播教室开展课例研讨活动。本次活动分两个环节展开，第一环节是唐楠老师的课例展示，执教内容为六年级上册Unit2 What a day的sound &checkout time板块，第二环节是围绕本次课例进行研讨交流。

唐老师的这节课，围绕着日记这一主题，设计了听说读看写等一系列活动，通过复习本单元前三课时的旧知，引入sound time的学习，还通过游戏帮助学生们区分ear的不同发音。在输出环节，引导学生们学习借用日记等方式记录自己的经历、情感和想法，自己总结写一篇日记应该有哪些要素，提炼写作的提纲，进行写作指导并完成写作。以此提高孩子的写作水平，实现一个输入到输出过程。最后用歌曲揭示本课的主题 “Different Days Different Feelings”，鼓励学生乐享生活，坚持日记写作。

课后，全体英语教师围绕本节课进行了研讨和总结。本节课的教学目标设置清晰明确，教学活动环环相扣，唐老师通过创设丰富的情境，促进学生对知识点的理解；结合多媒体的使用，复习回顾相关知识点，使知识融会贯通；设计多样化的活动，让学生多开口、多表达，营造了良好的课堂氛围。老师们都认为在今后的课堂上教学生尤其要注重培养学生的语言能力和思维品质，更加重视提升学生的英语核心素养。

通过本次教研活动，丁二小的全体英语教师进一步明确了英语教学的方向，为今后高效的英语课堂教学打下了良好基础，相信丁二小的英语教学工作会更上一层楼。