【智行二小】做实研课磨课 促进教师成长——四年级综研教研活动侧记

三月暖春，是美丽的季节，是喜悦的季节。为深入探索“智行课堂”的教学路径与有效策略，发挥教师相互学习的积极性，本周丁家庄第二小学综合教研活动如期举行，所有综研老师参加了本次活动。

倪海棠老师执教《传统节日》一课。倪老师先让学生观看一段有关传统节日的视频，导出话题——传统节日。接着，倪老师别出心裁，由学生所不熟悉的节日——寒食节和龙抬头说起，让学生观看一段小视频，帮助他们了解这两个节日的历史由来、节日活动、风俗习惯和节令食品。然后，由问题：你最喜欢的节日是什么？让学生分小组讨论并确立主题。最后，让学生小组汇报，谈谈自己所喜欢节日的历史由来、节日活动、风俗习惯和节令食品。

沈爱玲老师通过猜谜语的形式引出风筝的话题。然后设置悬念：什么是风筝？风筝的定义是什么？接着沈老师带领学生们逐一解开这些谜团。沈老师在向学生们介绍风筝的起源和发展史之后，又向同学们展示了世界风筝之都————山东省潍坊市，并观看了风筝的制作视频，学生们看得津津有味，纷纷迫不及待地拿出自己从家里带来的材料，小组合作，一起扎风筝。这一环节有效激发了学生的积极性，学生们的参与度较高。

课后，辛晓卫校长、林艳主任肯定了两位老师优秀的课堂表现，并对两节课做出了细致的点评和指导，提出：课堂中要调动学生的主动性和积极性，让学生参与其中，指导学生学会合作学习。

    我们凭着对教育的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获，踏实工作，扎扎实实做教研，真真切切促提升。