【智行二小·教学】分析不足找差距 凝心聚力提质量 ——记丁家庄第二小学六年级组质量分析会

春意藏，夏初长，孟夏之日，万物并秀。为了进一步做好六年级的教学工作，调整与改进相关教学质量的具体措施，更好地全面提高六年级教育教学质量，5月10日，丁家庄第二小学组织召开了六年级组质量分析会。学校葛家金校长、教学吴敏副校长、教导处叶敏副主任以及六年级语数英学科教师参与会议。

会上，各班班主任分析了所任班级的现状，梳理了教育教学中存在的问题，并分享了自已日常管理中好的经验和做法。针对存在的问题，老师们纷纷交流应对方式和创新举措。大家表示要紧抱成团，相互配合，优势互补，集思广益，以学生为中心，要从学生的薄弱环节入手，帮助学生分析原因，灵活教学，共同在建设班集体上营造活力和氛围，促进学生全面发展。

吴敏副校长从心理安全方面分析问题，这个阶段的学生正处在告别儿童期迈入青春期的特殊时期，同时面对着小升初的压力，存在着脆弱、敏感、自卑等多种复杂情绪，教师们要重视学生的心理疏导。

最后，葛家金校长做总结。他充分肯定六年级教师们的辛勤劳动，并对毕业班今后的工作提出了几点殷切希望：一是明确目标，充满信心，培养好学生的学习兴趣；二是优化教学方法，合理安排时间，以课堂为中心，抓实课堂内外训练；三是抓好培优辅潜工作，充分挖掘家庭教育资源；四是老师要关注学生心理健康，助力学生健康、自信成长。

善总结者得其智，善分析者得其谋。本次会议激发了老师们的工作热情，明确了后期奋斗方向，坚定了提高教育教学质量的决心，将以百倍的努力与信心迎接最后冲刺阶段的工作。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。相信在全校领导及教师的携手与共下，我们将稳步提高教学质量，关注学生全面发展，共绘丁二教学美好蓝图！