【智行二小·教学】 奋斗不辍忆往 且歌且行扬帆 ——丁二小语文组期末教与学情况反馈会暨学期工作总结会

回望是一种成长，

热爱是一种幸福。

我们总结回顾，

只为赓续前行。

以终为始，

方行更远。

岁末回眸过往，新岁展望今朝。为进一步总结反思工作，促进教育教学质量的全面提升，更好地凝心聚力，整装齐发向未来，2024年1月22日上午，南京市丁家庄第二小学语文组开展了期末教与学情况反馈会暨学期工作总结会。本次会议由教导处叶敏主任主持，李端龙校长、吴敏副校长及全体语文教师参加。

【总结反思，积累实践智慧】

首先，由各年级教师代表针对本学期“教与学”情况进行总结分享。

六年级备课组长俞丽老师先对各班整体情况进行分析，指出各班待进步、待练习的题型，接着围绕得分率请组内其他教师分享教学策略。针对六年级这次期末检测，俞老师指出，阅读技巧要多带学生训练，同时关注作文的完成情况，请薄弱学生有选择性地读背一些范文。

五年级主讲唐宏艳老师，首先对五年级各班学生的情况进行了大致分析，紧接着对本次期末检测的题型进行了细致分析，指出学生在阅读中提取信息的能力有所不足，需要加强训练。在基础知识的教学中要抓好易错字、易错音，注重字词的运用。

四年级备课组长朱正梅老师在分析各班题型得分率之后，关注到年级中的优分人数不够多、分数不够高的情况，提出在平时的教学中要着重对学有余力的学生进行培养，适当进行课外拓展，提升学生思维的发散性和灵活性。

三年级主讲程雅老师在对年级期末检测情况进行分析后，指出薄弱学生是第一要解决“难题”，经过组内老师商量，他们提出下学期可以尝试针对学生薄弱的方面进行分类指导、培养，着力做好“培优辅潜”工作。

一、二年级备课组长梁玉莹老师、孙童老师也对学期末无纸化测评活动结果进行了细致分析，她们表示活动中学生的积极性较高，以闯关的形式，通过口头表达和动手操作代替纸质练习，学生“以玩代测”，在玩中学，收获了别样的精彩。

【执着奋斗，绽放青春之花】

李端龙校长肯定了语文组教师一学期以来的付出与努力，他希望下学期各位老师能继续努力追赶、缩小差距。随后吴敏校长对本次测试有进步的班级进行了表扬，希望教师们能在本次分析会中学习优秀班级的教学方法。同时，她提出在教学过程中要注重“教学相长”，不断提高自身的教学水平。

紧接着，叶敏主任对各年级备课组的教学策略进行了总结，希冀各位语文教师在下学期的教学中，精心设计，用心教学，潜心研究，做最好的老师，成就更优秀的学生！

【学履不辍，我们幸福前行】

 

最后，叶敏主任对各年级学生的寒假学习生活进行了规划。她指出在假期中，要抓好学生的书写和阅读，并做好具体细致的安排。各班教师要密切关注学生假期的学习与生活，做好互动与交流，花时间和精力做好陪伴。

总结是终点，亦是起点，以匠心，敬初心，行致远。回首向来丰收路，归来再奋时。唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会收获成长。在教育教学这条路上，丁二小语文组的教师们不仅要学思共进，还要践之以行。只要我们脚踏实地，锐意进取，定会花开灿烂，一路芬芳！