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【智行二小】有追求才有成长和收获 ——“智行讲坛”第六期活动侧记

浏览数量:6     作者:葛紫云     发布时间: 2019-12-09      来源:本站

有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;无声的师爱是照亮青年教师前进之路的烛光,2019124日,杨红老师在全体教师会上分享她和班级同学之间爱的故事。

每一个班集体都是由性格迥异,风格不同的学生组成的。相对于活泼的学生,内向的孩子受到的关注要少一些。杨老师班上有这样一个孩子:上课时她很安静,不怎么积极主动举手发言,偶尔几次主动举手,如果老师没点到她发言,她似乎就没了信心,一节课都不怎么举手了,开始做小动作,沉浸在自己的世界

善于发现的杨老师通过与家长的沟通、班级日常生活的观察,发觉她是一个需要别人关注、鼓励的孩子。慢慢的在一次黑板报装饰中、在一次收作业中……肯定她的能力,赞扬她的责任心。

让每一名学生自信成长是老师的追求,让每一件事情得到肯定是学生的追求。看到她开心的笑容、自信的眼神,专注的课堂表现,杨老师觉得每一个孩子都是等着教师发掘的“潜力股”是的,擦亮眼睛也许你不仅会发现这个孩子的潜力,也会发现自己的潜力。因为师生之间有爱才会有所追求,有爱才能彼此成就。

 

 


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